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數字孿生平臺

 


(1)虛實映射   ( 2)實時同步     (3)共生演進    (4)閉環優化



Digital Twin數字孿生,又稱數字雙胞胎、數字化映射、數字鏡像,是一個物理產品的數字化表達,以便于對物理世界進行更深層的思考與管理。通過對物理世界的多維度、多領域、多視圖的數字仿真模擬,把物理世界的信息綜合在數字世界中,構造一個虛實結合的三維可視化數字孿生系統,對數字校園的升級、管理效率提升起到至關重要的作用。



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數字孿生平臺—可視化孿生實訓





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可視化孿生實訓平臺是一種基于虛實結合一體化的教學模式,通過運用三維可視化、數字孿生、虛擬仿真、物聯網等多樣的信息化技術,對實訓教學的設備、環境、過程等要素在虛擬空間中構建1:1的數字孿生體,融入實訓教學全過程,學生可在孿生世界中沉浸式感知實訓全過程,還可以基于孿生空間中的實訓操作遠程控制現實實訓設備的運行,構建一個集“教、學、練、考、評”為一體的孿生可視實訓教育平臺,實現實訓教學模式的創新融合。



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數字孿生平臺IOC





IOC是以大數據和校園GIS為基礎,融合互聯網+、大數據、云計算、人工智能、可視化等前沿技術應用,將校園海量數據與校園管理需求有機結合,打造的集數據展示、綜合治理、預警指揮與分析決策為一體的指揮中心,讓校園可感可知,讓決策有據可依。

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1.“數字孿生”校園:以“數字孿生”為理念還原校園物理環境,打造校園數據承載平臺

2.全域數據對接:支持感知對接資產、宿舍、公房、物理網、能耗、修繕、安防等各部門的多維、多源數據

3.物聯設備對接:制定通用、標準的物聯設備對接規范和體系,支持多種物聯協議對接

4.數據綜合分析:對數據進行位置、時間、空間多維度統計分析

5.實時可視化運控:位置可視化、信息可視化、狀態可視化、告警可視化、控制可視化



綜合態勢


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資產態勢


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宿舍態勢


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安消態勢


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能耗態勢


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巡更態勢


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